La Direcci贸n Departamental de Educaci贸n de Cochabamba inform贸 que desde este lunes las unidades educativas del departamento retornar谩n al horario normal de ingreso y salida, dejando atr谩s el horario de invierno. Sin embargo, se mantendr谩n medidas especiales en establecimientos afectados por las condiciones clim谩ticas y las nevadas.
El subdirector departamental de Educaci贸n, Rub茅n Rocha
El subdirector departamental de Educaci贸n, Rub茅n Rocha, explic贸 que, de acuerdo con la normativa vigente y tras los informes de los diferentes distritos educativos, se determin贸 el retorno al horario habitual de las labores educativas.
En el caso de Cochabamba 1, la disposici贸n establece que las unidades educativas retomar谩n desde este lunes sus horarios normales.
“Con ello quiere decir que a partir de este lunes, todas las unidades educativas del departamento de Cochabamba ingresar铆an en el horario normal, ya no hay m谩s horarios de invierno”, se帽al贸 Rocha.
Recomiendan mantener el abrigo durante la temporada de fr铆o
Aunque se deja atr谩s el horario de invierno, la autoridad educativa recomend贸 a las familias mantener las medidas de protecci贸n frente a las bajas temperaturas.
Rocha pidi贸 que las y los estudiantes contin煤en asistiendo con ropa abrigada, mientras persistan las condiciones de fr铆o.
Asimismo, record贸 que las unidades educativas no pueden exigir uniformes especiales que impidan o dificulten que los estudiantes asistan con prendas adecuadas para protegerse de las bajas temperaturas.
Algunas unidades educativas mantienen medidas especiales por las nevadas
La Direcci贸n Departamental de Educaci贸n explic贸 que existen algunas unidades educativas, principalmente en municipios de la zona andina, donde las condiciones climatol贸gicas y las nevadas todav铆a dificultan el acceso de los estudiantes.
Entre los municipios mencionados se encuentran Tapacar铆, Cocapata, Morochata, Tacopaya y Bol铆var, donde se realiza un seguimiento diario para determinar cu谩ntas unidades educativas contin煤an con dificultades de acceso.
En estos casos, las autoridades educativas pueden disponer el cambio temporal de la modalidad presencial a distancia, acompa帽ado de herramientas virtuales, mientras mejoran las condiciones clim谩ticas y sea posible garantizar el acceso de los estudiantes a sus establecimientos.
Distritos educativos evaluar谩n las condiciones
Rocha explic贸 que las direcciones distritales tienen la responsabilidad de evaluar las condiciones climatol贸gicas y coordinar con los centros de salud y autoridades municipales las medidas correspondientes.
La Direcci贸n Departamental realiza el acompa帽amiento y solicita informes permanentes para conocer la situaci贸n de cada unidad educativa.
“Diariamente estamos solicitando el informe correspondiente de cu谩ntas unidades educativas todav铆a tienen esta dificultad”, explic贸.
De acuerdo con la autoridad, las labores educativas se desarrollan con normalidad en el departamento, mientras se mantienen medidas espec铆ficas en los establecimientos donde las condiciones clim谩ticas impiden el acceso de los estudiantes.
馃搶 La recomendaci贸n para las familias es mantener el abrigo de ni帽as, ni帽os y adolescentes, especialmente en las zonas donde todav铆a persisten bajas temperaturas.
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