La reuniรณn estรก prevista para el 30 de octubre y contarรก con la participaciรณn del Ministerio de Economรญa, con el objetivo de analizar los acuerdos que podrรญan ser incorporados al Presupuesto General del Estado.
La Paz, 7 de octubre de 2026. – El Ministerio de Educaciรณn convocรณ oficialmente a la Confederaciรณn Nacional de Maestros de Educaciรณn Rural de Bolivia (Conmerb) y a la Confederaciรณn de Trabajadores de Educaciรณn Urbana de Bolivia (Cteub) a participar en mesas tรฉcnicas destinadas a analizar el incremento salarial para el sector educativo en la gestiรณn 2027.
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| Reuniรณn entre el Ministerio de Educaciรณn y la Confederaciรณn de Trabajadores de Educaciรณn Urbana de Bolivia. Foto: Ministerio de Educaciรณn. |
De acuerdo con las invitaciones cursadas por esta cartera de Estado, la reuniรณn se realizarรก el viernes 30 de octubre, a las 15:00, en instalaciones del Ministerio de Educaciรณn.
Economรญa participarรก en las mesas tรฉcnicas
El Ministerio de Educaciรณn informรณ que en estas reuniones tambiรฉn participarรก el Ministerio de Economรญa y Finanzas Pรบblicas, con el propรณsito de que los acuerdos alcanzados durante el anรกlisis tรฉcnico puedan ser considerados en la elaboraciรณn del Presupuesto General del Estado (PGE).
Segรบn la convocatoria, la participaciรณn de ambas carteras busca establecer un espacio de anรกlisis conjunto sobre las condiciones y posibilidades presupuestarias relacionadas con el incremento salarial del magisterio para 2027.
Convocatoria da continuidad a reuniones de mayo
Las invitaciones dirigidas a las organizaciones del magisterio se realizan en cumplimiento de los compromisos asumidos durante reuniones sostenidas en mayo de 2026 entre el Ministerio de Educaciรณn, la Conmerb y la Cteub.
La instalaciรณn de las mesas tรฉcnicas permitirรก retomar ese proceso de diรกlogo y abordar el incremento salarial correspondiente a la prรณxima gestiรณn.
Por el momento, la convocatoria establece el inicio del anรกlisis tรฉcnico entre las autoridades educativas, econรณmicas y las representaciones del magisterio. Los posibles acuerdos deberรกn ser definidos durante este proceso y posteriormente considerados en el marco de la planificaciรณn presupuestaria estatal.
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