Erick SanjinΓ©s lamentΓ³ el rechazo atribuido a la dirigencia del magisterio urbano a una convocatoria para instalar una mesa tΓ©cnica y cuestionΓ³ que prevalezcan intereses polΓticos. El sector ratificΓ³ un paro movilizado de 24 horas para este viernes 23 de octubre, en demanda de atenciΓ³n a sus planteamientos educativos, laborales y salariales.
El ministro de EducaciΓ³n, Erick SanjinΓ©s, reiterΓ³ la convocatoria al diΓ‘logo con los maestros urbanos para analizar la propuesta de ley que plantea transferir los institutos tΓ©cnicos a las gobernaciones, luego de que se conociera que la dirigencia del sector habrΓa rechazado la invitaciΓ³n a participar en una mesa tΓ©cnica.
La autoridad manifestΓ³ su preocupaciΓ³n por la decisiΓ³n atribuida a los representantes del magisterio urbano y considerΓ³ que la posiciΓ³n responde a intereses polΓticos antes que educativos.
“Para nosotros lo fundamental es lo educativo y no pensamos entrar al juego de lo polΓtico”, afirmΓ³ SanjinΓ©s durante una conferencia de prensa este jueves 22 de octubre.
Convocatoria a una mesa tΓ©cnica
SegΓΊn el Ministerio de EducaciΓ³n, la invitaciΓ³n fue enviada el miΓ©rcoles 21 de octubre a la ConfederaciΓ³n de Trabajadores de EducaciΓ³n Urbana de Bolivia (CTEUB), con el propΓ³sito de instalar una mesa tΓ©cnica este jueves a las 18:00 en dependencias de esa cartera de Estado.
Sin embargo, de acuerdo con la informaciΓ³n difundida por el ministerio, la dirigencia de los maestros urbanos habrΓa instruido no recibir las invitaciones para participar en el encuentro.
La convocatoria se produjo despuΓ©s de que el sector ratificara un paro movilizado de 24 horas para este viernes 23 de octubre, en el marco de sus demandas educativas, laborales y salariales.
Pese a las diferencias, SanjinΓ©s insistiΓ³ en la necesidad de establecer un espacio de diΓ‘logo para abordar los planteamientos y discutir la propuesta relacionada con la administraciΓ³n de los institutos tΓ©cnicos.
El Gobierno garantiza la educaciΓ³n fiscal y gratuita
En medio de las preocupaciones expresadas por el magisterio, el ministro asegurΓ³ que el Ministerio de EducaciΓ³n respeta tres aspectos que considera fundamentales: la educaciΓ³n fiscal ΓΊnica y gratuita, el reglamento del escalafΓ³n docente y la no privatizaciΓ³n de la educaciΓ³n.
SanjinΓ©s sostuvo que estos compromisos fueron suscritos con la dirigencia de los maestros rurales y expresΓ³ su expectativa de ratificarlos tambiΓ©n con los representantes del magisterio urbano.
“De ninguna manera” se piensa privatizar la educaciΓ³n, afirmΓ³ la autoridad, al reiterar que el Gobierno mantiene abierta la invitaciΓ³n para dialogar.
La mesa tΓ©cnica, pendiente de definiciΓ³n
La discusiΓ³n sobre la propuesta de transferir los institutos tΓ©cnicos a las gobernaciones se desarrolla en un contexto de desacuerdo entre el Ministerio de EducaciΓ³n y los maestros urbanos.
Mientras el Gobierno plantea analizar el tema mediante una mesa tΓ©cnica, el magisterio mantiene sus medidas de presiΓ³n y exige atenciΓ³n a sus demandas.
La posibilidad de alcanzar acuerdos dependerΓ‘ de la participaciΓ³n de ambas partes y de los resultados que puedan surgir de un eventual espacio de negociaciΓ³n. Hasta el momento, la convocatoria ministerial constituye el principal canal anunciado para tratar estas diferencias.
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